Здравствуйте! Изменения характера стула при введении продуктов прикорма - вариант нормы. Стул может изменять при этом цвет, консистенцию, кратность. Присутствие непереваренных элементов в стуле также может быть вариантом нормы, особенно, если продукт содержит клетчатку (гречка достаточно богата клетчаткой). Однако точно определить, является ли характер стула в конкретной ситуации вариантом нормы заочно очень сложно, поэтому для прояснения ситуации необходима очная консультация педиатра.

Здравствуйте, Анастасия! Вопрос многогранный, в данном случае необходим строго индивидуальный подход. В целом, ночные прикладывания ребенка к груди в этом возрасте являются вариантом нормы, однако в случае частых просыпаний нужно задуматься о причине. В первую очередь следует определить, связаны частые просыпания ребенка с чувством голода или с психо-эмоциональными особенностями. Для исключения первого варианта необходимо подробно оценить рацион питания ребенка, его достаточность, разнообразие и соответствие возрасту. Если рацион достаточен, но ребенок все-равно плохо выдерживает ночной перерыв в кормлениях, то рекомендуется последнее кормление сделать более сытным (например, молочная кукурузная каша). Если дело не в голоде, а в повышенной эмоциональной возбудимости, то следует попытаться найти причину напряжения и перегрузки эмоциональной сферы малышки. Возможно, эмоциональная сфера перегружена чрезмерным просмотром гаджетов и телевизора или активными играми в вечернее время. Возможно, даже физический дискомфорт (прорезывание зубов, функциональные нарушения желудочно-кишечного тракта) повышает возбудимость ребенка. И в случае голода, и в ситуации с повышенной эмоциональной возбудимостью малыша выручает мамина грудь. Поэтому отлучение от груди будет проходить проще, если все причины и физического, и эмоционального дискомфорта у ребенка будут найдены и ликвидированы. Что касается времени отлучения от груди и совместного сна - это индивидуальное решение каждой семьи, ориентироваться следует на возможности, силы и желание в каждом конкретном случае. Универсальной стратегии отлучения от груди нет, но всегда рекомендуется придерживаться принципов постепенности, чтобы не создать малышу дополнительный стресс.

Добрый день! Рацион питания ребенка необходимо обязательно обсуждать с педиатром, который наблюдает малыша и знает его индивидуальные особенности развития и состояния здоровья. При необходимости производится расчет питания в соответствии с массой тела ребенка, а также оценивается наличие или отсутствие недостаточности питания. Возможно, в вашем конкретном случае ребенок ест достаточно для своего возраста и массы. Если же недостаточность питания присутствует, то нужно оценить ее причину. Если ранее ребенок хорошо ел, а в настоящее время аппетит у него стал хуже, необходимо искать причину - это может быть любое неблагополучие в организме (нарушения пищеварения, стресс после прививки, какая-либо инфекция), пищевая непереносимость смеси, изменение в интенсивности обмена веществ. Оценить достаточность питания, подобрать соответствующую смесь, а также составить индивидуальный рацион питания возможно только при очной консультации педиатра.

Здравствуйте! Молочные продукты в возрасте 10 месяцев должны занимать в рационе ребенка еще достаточно большой объем. Смесь, как правило, ребенок на искусственном вскармливании продолжает получать в два основных кормления - утром и на ночь (иногда на ночь можно дать кисломолочный продукт, если он уже введен в рацион ребенка), а также дополнительно в полдник в качестве докорма. Что касается каши, то это продукт высокоуглеводистый, поэтому, согласно нормам физиологических потребностей ребенка, положено кашу давать один раз в день в объеме 200 г. Обычно кашу дают во второе утреннее кормление, однако, если ребенок просыпается достаточно поздно, то каша может быть в качестве первого утреннего кормления, а на второй завтрак можно дать смесь или фруктовое пюре+смесь. Два раза в день кашу дают по индивидуальным показаниям по рекомендации педиатра, который ребенка наблюдает.

Здравствуйте! Очень хотелось бы подсказать Вам универсальный метод или "инструкцию" по обучению ребенка навыкам опрятности и правильному приему пищи, но, к сожалению, единого рецепта нет и быть не может - что подходит одному ребенку, нередко совершенно бесполезно практиковать с другим. В данном случае Вы даже лучше сможете сориентироваться, так как своего малыша знаете лучше других. Во-первых, следует попытаться выяснить, с какого-ко момента ребенок перестал спокойно принимать пищу, сидя в детском стульчике. Возможно, для этого негатива была какая-то определенная причина - начали прорезываться зубы и прием пищи стал некомфортным, стульчик стал неудобен по мере роста малыша, появилось много отвлекающих моментов вокруг (телевизор, планшет, телефон). Возможно, ребенок просто стал более активным и ему в принципе не нравятся любые приспособления, ограничивающие его свободу, либо он столкнулся со стрессовой ситуацией, когда его свободу ограничили чем-то, похожим на стульчик (например, в поликлинике во время прививки). Каждую из этих возможных причин необходимо рассмотреть и по-возможности нивелировать негативные моменты. Во-вторых, на некоторое время можно попробовать найти другой приемлемый способ приема пищи, помимо кормления в детском стульчике. Конечно, не следует кормить ребенка лежа, но, например, сидя за взрослым столом и держа ребенка на руках, при этом предоставляя ребенку больше самостоятельности, например, позволив ему самостоятельно орудовать ложкой. Чем более самостоятельным и занятым ребенок будет, тем проще ему будет вернуться к приему пищи, сидя в стульчике, так как отвлекаться на капризы у него не будет времени.

Здравствуйте! Растительные жиры обязательно должны присутствовать в рационе ребенка. В детском питании используется обычно подсолнечное либо оливковое масло. Добавляется масло именно в овощное пюре в небольшом количестве - 5-6 граммов. Не следует добавлять масло лишь в комбинированные пюре (например, мясо-растительные), в состав которых уже входит растительное масло, информацию об этом производитель выносит на упаковку.

Здравствуйте!  Спасибо вам за добрые слова о нашей продукции! Ребенок 13 лет должен получать разнообразное питание, большую часть которого должны обеспечить основные группы продуктов. Специализированные продукты детского питания в этом возрасте играют дополнительную роль, в частности, фруктовые соки в качестве дополнительного питья, фруктовый мармелад в качестве сладостей. Суточный рацион ребенка должен включать все основные группы продуктов: овощи, крупы, хлеб/хлебобулочные изделия, фрукты, молочные продукты, мясо/птица, рыба, растительное и сливочное масла, яйца. Режим питания: три основных приема пищи (завтрак, обед, ужин) и 3-4 дополнительных (второй завтрак, полдник и возможен поздний ужин). Завтрак, как правило, состоит из молочной каши/творожного блюда/яичного блюда и напитка (чай, какао)+хлеб с сливочным маслом и сыром. Второй завтрак может состоять из кисломолочного продукта, фруктов или фруктового напитка (кисель, компот) с хлебо-булочным изделием. Обед - самый калорийный прием пищи, состоит из салата, первого блюда (супа) и второго блюда (овощной/макаронный/крупяной гарнир с мясным/рыбным блюдом)+фруктовый напиток. Полдник может включать творожную запеканку или кисломолочный продукт с выпечкой. Ужин может включать яичное блюдо (омлет), творожные блюда, овощные блюда, рыбные блюда, горячие напитки (чай). Поздний ужин может включать кисломолочный продукт (кефир, йогурт) или кисель с хлебо-булочным изделием. Следует избегать перекусов между приемами пищи, а также избытка сладостей и снеков в рационе.
Психологические аспекты воспитания тоже имеют большое значение. Самое главное для развития подростка – это общение со сверстниками, которые обладают похожими интересами и ценностями. Поэтому очень важно помочь мальчику найти занятие, которое будет ему по душе, где он сможет общаться с единомышленниками. Совсем необязательно предлагать ему что-то, что нравится взрослым, достаточно поддержать те дела, которые выбрал он сам. Помните, что обучение в школе, как правило, воспринимается детьми как неприятная обязанность и редко становится увлекательным процессом. Поэтому будьте терпеливы и не преувеличивайте значение школьных отметок. Не забывайте, что ваш мальчик уже не маленький ребёнок, поэтому ваши отношения с ним неизбежно будут меняться. Ему необходима разумная самостоятельность.. Постепенно нужно уступать подростку ответственность за его собственные дела и поступки, не отказывая в поддержке и помощи по мере необходимости.

Здравствуйте! Схему и сроки введения продуктов прикорма назначает педиатр, который наблюдает ребенка. Также педиатр должен при очной консультации оценить достаточность питания малыша и интенсивность лактации у матери. Возможно, достаточно будет принять некоторые меры по стимулированию лактации под контролем педиатра, так как в данный период возможны лактационные кризы (временное снижение лактации, связанное с изменениями гормонального фона кормящей женщины). Что касается прикорма, то вводить его раньше 4 месяцев нельзя, так как до этого возраста желудочно-кишечный тракт ребенка еще незрелый и введение прикорма может привести к нарушениям пищеварения, метаболизма и аллергическим реакциям. Также не следует самостоятельно вводить искусственную смесь, так как ее в случае необходимости должен назначать педиатр с учетом состояния и особенностей развития малыша.

Здравствуйте! Схему и сроки введения прикорма необходимо обязательно обсуждать с педиатром, который ребенка наблюдает и знает его индивидуальные особенности развития и состояния здоровья. Не всегда дети охотно принимают продукты прикорма. Иногда для «принятия» нового продукта требуется 10-15 попыток и более. Первоначальный отказ ребенка от незнакомого блюда – обычное явление. Продукт нужно предлагать повторно, и часто после первого отказа следует успешное последующее знакомство. При этом не следует заставлять ребенка есть насильно, а лишь вновь и вновь предлагать ему продукт, знакомя его с новым вкусом.

Здравствуйте! Схему и сроки введения прикорма необходимо обсуждать с педиатром, который ребенка наблюдает и знает его индивидуальные особенности развития и состояния здоровья. Особенно это касается детей, у которых уже имеются проблемы, в частности аллергия. При возникновении аллергической реакции на какой-либо продукт необходимо незамедлительно этот продукт отменить и полностью исключить его из рациона ребенка. Лечение (если оно необходимо) возникшей аллергической реакции и дальнейшее введение прикорма проводить только под контролем педиатра. Опасность аллергии состоит в том, что реакция может проявляться не только в виде кожной сыпи, но и в виде поражения внутренних органов - например, симптомы поражения пищеварительного тракта могут быть представлены рвотой, диареей, запором, срыгиваниями и т.д.